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适合四年级学生摘抄的现代诗
你知道有哪些适合四年级学生摘抄的现代诗吗？鉴赏好的诗篇会陶冶你的情操，看到好的诗歌不防摘抄下来，一个人的价值观也可以从摘抄本中觅得影踪，以下是适合四年级学生摘抄的现代诗。
适合四年级学生摘抄的现代诗1
《小学生》
小学生苦心种植着的
逃学
阴雨中盛开出花朵
一颗颗
在老师巴掌大的评语里
堆叠
昏暗的灯光里
也变得昏暗了
只能看见小学生
被打肿了的脸
眼角
一道道血痕
睁大着的眼睛
直视一片蔚蓝的天空
还在痴笑
《给学生》
为爱注进深深的伤
别说作业太多
我也有过初三生活
苦亦苦 乐亦乐
只携着父母的寄托
一步一个阶梯往前走
贪玩嘛 别说
学习的.机遇很容易错过
请找回花季里真实的自我
努力去拼搏
相信有付出就会有收获
别说老师太罗嗦
既然我选择了
传道授业解惑
我就要负起责任
把你们这些祖国的花朵
引向立体的探索
让你们遨游在知识的宇宙
别说作业太多
我只想把知识传播
别说老师太罗嗦
我只想把汗水变成硕果
祖国的明天还待你们去开拓
《小学生唱》
唱才六岁，
就读于某小学一年级
自入学那天起，
一只沉甸甸的书包
攀上他弱小的双肩
成为他生命中的一部分
每天早上六点，
就被那只大嗓门的闹钟
从香喷喷的梦中喊醒
睡眼惺忪地，
又被一串急促的课前铃声
连拉带扯拽进了校门
放学了，
吹胡子瞪眼睛的作业穷追不舍
逼得他无处藏身
有几次深夜里，他还一边打着盹
一边与大脑袋的问号扳手劲呢
对于六岁的唱，
去窗外的草地
与蜻蜓捉捉迷藏
是多么弥足珍贵的事啊
望着他日渐消瘦的小脸
又是心疼
又是无奈的叹息……
适合四年级学生摘抄的现代诗2诗篇一
我等候你。
我望着户外的昏黄
如同望着将来，
我的心震盲了我的听。
你怎还不来？希望
在每一秒钟上允许开花。
我守候着你的步履，
你的笑语，你的脸，
你的柔软的发丝，
守候着你的一切；
希望在每一秒钟上
枯死——你在哪里？
我要你，要得我心里生痛，
我要你火焰似的笑，
要你灵活的腰身，
你的发上眼角的飞星；
我陷落在迷醉的氛围中，
像一座岛，
在蟒绿的海涛间，不自主的在浮沉……
喔，我迫切的想望
你的来临，想望
那一朵神奇的优昙
开上时间的顶尖！
你为什么不来，忍心的！
你明知道，我知道你知道，
你这不来于我是致命的一击，
打死我生命中乍放的阳春，
教坚实如矿里的铁的黑暗，
压迫我的思想与呼吸；
打死可怜的希冀的嫩芽，
把我，囚犯似的，交付。
诗篇二
你是青春的彩虹，
不是我虚构的美丽。
若隐若现，是我真挚的爱念，
不是我不甘的追求。
将我引导进落寞的深渊，
锁在思念的牢笼，
只是你冷漠的回语。
我将黎明生长的根，
埋在黄昏，发芽在黑夜。
今天埋下今天发芽，
明天红硕花朵，
只为后天有颗，
时间的果。
在白天我沉默，
在黑夜我深思。
一棵树我劈开，一束花我采摘，
能不能保存永远，
或只是略过不加理睬。
然而在白天在黑夜，
我听不到我心灵的声音，
他说：“嘿，诗人，你有你真挚的爱念”
等哪天幸福会找上我。
它在黄昏等着，
它要潜伏在黎明的根里在黑夜的芽里，
在红硕的花朵里，只等着结为时间的果。
四年级清明的现代诗：《清明》、《清明节》、《清明节的哀思》、《清明节》、《清明节》。
1、《清明》
清明的雨呀纷纷扬扬，是我们的热泪涌出心房。
先烈呀，今天我们集合在一起，向您敬礼！为您歌唱。
我们就像纪念碑边的小松树。
时刻守卫在您的身旁，我们就像墓地上的鲜花，向您送去问侯，向您送去芬芳。
2、《清明节》
轻盈，醉在这无助的尘世点一烛清香。
膜拜一生的寂然。
闪烁间回忆打开，排山倒海，层次分明的年轮。
回应着无情的钟声，清明的泪眸，清明的心灵
在清明节里，静默，安心。
3、《清明节的哀思》
没有比被每一个人牢记更盛大的祭礼。
没有比被人民永远缅怀更崇高的奠仪！
你的碑文是人民铭刻于心的，你的丰功伟绩，气壮山河的壮举。
4、《清明节》
父亲啊！
您在安眠的土地深处。
可曾感知我刀割的心痛！
可曾倾听我泣零的话语！
向您表达已是很奢望的事情。
向您诉说也是很无奈的情愫。
5、《清明节》
清明时节雨纷纷！
一个普天下祭奠先人的日子。
漂泊的心突然离您很近很近。
很害怕一种痛彻心扉地哭泣。
坟前的野草已经等待异乡归来的游子。
适合四年级摘抄的现代短诗如下：
1、《风》风，再大也不可怕。可怕的是，风吹过去，什么都变了，你却没有变。风，再大也不可怕，可怕的是，风吹过去，什么都没变，你却变了。
2、夜幕前，暮色将至，行色匆匆，吆喝依旧，偶遇飞鸟成对过，棕榈树继续摇着头，窗内歌声渐朦胧，任由时间蹉跎，让千般思绪随风飘走。
3、《月亮》天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。回过头来看一看，月亮春仔拆还是圆又圆。
4、《小童话》在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放。有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说：我么想像树一样成长。
现代诗
现代诗也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古诗相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。
现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，与古诗扒枣相比，虽都为感于物而作，都是心灵的映现，但其完戚猛全突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
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